Stubenvoll Mehrstimmigkeit im Kinderchor

Immer wieder sehen sich Chorleiter in Kinder- und Jugendchören vor die
Aufgabe gestellt mehrstimmige Lieder einzuführen.
Dieses Buch von Matthias Stubenvoll bietet erstmals einen
systematischen Leitfaden, um vom sicheren einstimmigen Singen behutsam
die Wege in die Mehrstimmigkeit anzubahnen.
Das Buch gliedert sich in drei grosse Bereiche: Methodik - Didaktik -
Notenmaterial
Im methodischen Teil gibt Matthias Stubenvoll wertvolle Hinweise zur
Probenvorbereitung und -gestaltung, sowie Tipps zur Anleitung und
Durchführung mehrstimmiger Übungen und Lieder.
Detaillierte didaktische Vorschläge bilden den Kern der
Veröffentlichung. Sieben verschiedene methodische Elemente führen vom
kurzen und einfachen Pattern, über Ostinato, Sprechkanon, Quodlibet,
Singkanon und Sprechstück zum zweistimmigen Lied. Jedes dieser
Elemente ist bereits zweistimmig aufgebaut und von Schwierigkeitsgrad
und Länge her so angeordnet, dass sie als Lehrgang schrittweise von
vorne nach hinten durchgearbeitet werden können.
Ausführliches Notenmaterial zu jedem Schritt findet sich im dritten
Teil. Die Auswahl ist für verschiedene Altersstufen ausgesucht und
deckt breite Themenkreise ab. Zielgruppe sind Musiklehrer an
allgemeinbildenden Schulen (Klassen 1 bis 6), Chorklassenleiter an
Musikschulen und Kinderchorleiter.
Das Buch bietet:
- wichtige methodische Tipps zur Erarbeitung
- didaktische Vorschläge
- mehrstimmige Einsingübungen
- über 170 Notenbeispiele mit Akkordbezifferung
- eine umfangreiche Literaturliste mit Hinweisen auf weiteres
Notenmaterial
Buch broschiert, 128 Seiten